- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Путь к сердцу (к повести Н.М. Карамзина Бедная Лиза, 9 класс)
Содержание
- 1. Презентация Путь к сердцу (к повести Н.М. Карамзина Бедная Лиза, 9 класс)
- 2. Эпиграфы к уроку:«Ты хочешь быть автором: читай
- 3. Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826)
- 4. Слайд 4
- 5. Словарная работа: стенать – стонать, кричать со стоном. Стон - от боли душевной.
- 6. Словарная работа: сентиментализм –
- 7. От чьего лица ведётся повествование в повести? Только ли этим исчерпывается его роль?
- 8. О чём эта повесть? Какой характер носят чувства героев, как они развиваются, к чему приводят?
- 9. Как автор передаёт то или иное состояние
- 10. Какое мнение сложилось у вас об Эрасте? Любовь стала испытанием для героя?
- 11. В «Бедной Лизе» существенное место занимает тема денег. Как всё, связанное с деньгами, освещает человеческие чувства?
- 12. Словарная работаКорыстный – стремящийся к личной выгоде, наживе, жадный;Меркантильный – скупой в мелочах, излишне расчётливый, торгашеский.
- 13. Как разрешается тема любви крестьянки Лизы и дворянина Эраста?
- 14. Что мы узнаём об Эрасте из финала повести? Произошло ли очищение души?
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Как связан пейзаж с повествованием?
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Какие эпизоды повести показались вам наиболее трогательными? В чём смысл заглавия?
- 23. Слайд 23
- 24. Домашнее задание. Письменно ответить на вопросы: Какие,
Эпиграфы к уроку:«Ты хочешь быть автором: читай историю несчастий рода человеческого – и если сердце твоё не обольётся кровью, оставь перо…»«О человечество! ...я стенаю о твоих заблуждениях!»
Слайд 2Эпиграфы к уроку:
«Ты хочешь быть автором: читай историю несчастий рода человеческого
– и если сердце твоё не обольётся кровью, оставь перо…»
«О человечество! ...я стенаю о твоих заблуждениях!»
Н.М. Карамзин.
«О человечество! ...я стенаю о твоих заблуждениях!»
Н.М. Карамзин.
Слайд 8О чём эта повесть? Какой характер носят чувства героев, как они
развиваются, к чему приводят?
Слайд 9Как автор передаёт то или иное состояние Лизы? Как вы думаете,
почему Лиза выражается таким правильным и поэтичным языком?
Слайд 11В «Бедной Лизе» существенное место занимает тема денег. Как всё, связанное
с деньгами, освещает человеческие чувства?
Слайд 12Словарная работа
Корыстный –
стремящийся к личной выгоде, наживе, жадный;
Меркантильный –
скупой
в мелочах, излишне расчётливый, торгашеский.
Слайд 24Домашнее задание. Письменно ответить на вопросы:
Какие, на ваш взгляд, «чувства добрые»
воспитывает в читателях повесть Карамзина?
Могут ли извлечь из неё современные молодые люди нравственные уроки?
Если да, то какие?
Могут ли извлечь из неё современные молодые люди нравственные уроки?
Если да, то какие?
