Р.Р.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по исследовательской работе Проблема бытового мусора Выполнила Елизавета Филипчук. ученица школы-интерната №6 г. Ялуторовска
Содержание
- 1. Презентация по исследовательской работе Проблема бытового мусора Выполнила Елизавета Филипчук. ученица школы-интерната №6 г. Ялуторовска
- 2. Рядом с нами.Весна обнажила грязные улицы Ялуторовска
- 3. Следы человека.
- 4. Цель работы: Проследить путь образования мусора до
- 5. Задачи:Провести классификацию бытовых отходов нашей семьи.Предложить способы
- 6. Гипотеза:: Если предположить, что жители города научатся
- 7. Методы работы:Изучение литературы по проблеме исследования;Использование сети Интернет;Социологический опрос;Проведение эксперимента;Обработка полученных данных.
- 8. Бытовой мусор. Что это? Под
- 9. Результаты социологического опроса Хотели бы Вы, чтобы
- 10. Ответы на вопрос: Чтобы вы могли использовать повторно?
- 11. В чем главная причина замусоривания?
- 12. В нашей семье За 10 дней
- 13. Вывод по домашнему эксперименту:Если у каждой семьи
- 14. Знаете ли вы, что... Подвергаются разложению:Изделия из
- 15. Знаете ли вы, что... Подвергаются разложению:Стеклянные бутылки
- 16. Повторное использования бытовых отходов нашей
- 17. Вторичное использование
- 18. Вторая жизнь старых вещей.Чайный сервиз в роли декора настольной лампы.
- 19. Новая жизнь старых вещей.Обычный ластик — надежная застежка для сережек.
- 20. Новая жизнь старых вещей.Старый поднос может украсить вашу кухню в качестве магнитной доски
- 21. Новая жизнь старых вещейБаночки с прибитыми к полкам крышками - место для нужных мелочей!
- 22. Новая жизнь старых вещей.Интересная рама для зеркала из пластиковых ложек
- 23. Заключение Гипотеза подтвердилась: количество бытового мусора нашей семьи в результате повторного использования сократилось вдвое.
- 24. Благодарю за внимание!
Рядом с нами.Весна обнажила грязные улицы Ялуторовска
Слайд 1Исследовательская работа по экологии:
Проблема бытового
мусора
Ученицы 10 «а»
класса
Филипчук Елизаветы
Руководитель:
Фатхуллина
Слайд 4Цель работы:
Проследить путь образования мусора до его утилизации на примере моей
семьи.
Привлечь внимание учащихся школы и жителей к поиску возможных путей решения проблемы и повысить уровень их экологической культуры для того, чтобы уменьшить количество мусора на наших улицах.
Привлечь внимание учащихся школы и жителей к поиску возможных путей решения проблемы и повысить уровень их экологической культуры для того, чтобы уменьшить количество мусора на наших улицах.
Слайд 5Задачи:
Провести классификацию бытовых отходов нашей семьи.
Предложить способы их вторичного использования.
Обратиться к
учащимся школы – интерната с призывом сохранять и поддерживать чистоту на улицах.
Разработать памятку по поддержанию чистоты(уменьшения бытовых отходов) на улицах города и вторичного использования ТБО.
Разработать памятку по поддержанию чистоты(уменьшения бытовых отходов) на улицах города и вторичного использования ТБО.
Слайд 6Гипотеза:
: Если предположить, что жители города научатся использовать бытовые отходы вторично,
то количество мусора на наших улицах сократится
Слайд 7Методы работы:
Изучение литературы по проблеме исследования;
Использование сети Интернет;
Социологический опрос;
Проведение эксперимента;
Обработка полученных
данных.
Слайд 8Бытовой мусор. Что это?
Под понятием «Бытовой мусор» в
литературе подразумевают твердые бытовые отходы(ТБО), предметы или товары, потерявшие потребительские свойства, наибольшая часть отходов потребления.
Слайд 9Результаты социологического опроса
Хотели бы Вы, чтобы были раздельные приемные пункты
для стеклянной посуды, пластика, макулатуры, тряпья?
Слайд 12 В нашей семье За 10 дней накопилось 4,5 кг мусора:
Пластик-13%
или 0,52 кг.
Пищевые отходы – 17% или 0,68 кг.
Стекло – 17% или 0,68 кг.
Бумага, картон - 26% или 1,04 кг
Упаковочный материал – 23% или 0,92кг
Пищевые отходы – 17% или 0,68 кг.
Стекло – 17% или 0,68 кг.
Бумага, картон - 26% или 1,04 кг
Упаковочный материал – 23% или 0,92кг
Слайд 13Вывод по домашнему эксперименту:
Если у каждой семьи нашего дома накапливалось бы
такое же примерно количество мусора, то только один наш 70 квартирный дом мог бы выбросить на свалку 10,5 тонн мусора за год!
Слайд 14Знаете ли вы, что...
Подвергаются разложению:
Изделия из нейлона-30 - 40 лет;
Полиэтиленовый
пакет-10 - 20 лет;
Батарейки - 10 лет;
Окурки - 1 - 5 лет;
Шерстяной носок -1- 5 лет;
Бумага- 2 года;
Апельсиновая или банановая
кожура -2 - 5 недель.
Батарейки - 10 лет;
Окурки - 1 - 5 лет;
Шерстяной носок -1- 5 лет;
Бумага- 2 года;
Апельсиновая или банановая
кожура -2 - 5 недель.
Слайд 15Знаете ли вы, что...
Подвергаются разложению:
Стеклянные бутылки - 1000 лет;
Изделия из
пластмасс - 100 лет;
Консервные банки – 50 - 80 лет
Резиновые подошвы ботинок – 50 - 40 лет;
Кожи - 50 лет;
Консервные банки – 50 - 80 лет
Резиновые подошвы ботинок – 50 - 40 лет;
Кожи - 50 лет;
Слайд 16 Повторное использования бытовых отходов нашей семьи
стеклянную тару разобрали
соседи;
Газеты и журналы забрали на растопку.
Пищевые отходы унесли соседской собаке.
Газеты и журналы забрали на растопку.
Пищевые отходы унесли соседской собаке.
Слайд 23Заключение
Гипотеза подтвердилась: количество бытового мусора нашей семьи в результате повторного
использования сократилось вдвое.
