- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Passe Compose
Содержание
- 1. Презентация Passe Compose
- 2. В стародавние времена, у Атлантического океана, существовало
- 3. Avoir
- 4. Суровый был король, властолюбивый, могущественный. Ему очень
- 5. Ничего не оставалось делать жителям, кроме того,
- 6. j’ai tu as il a elle a nous avonsvous avezils ontelles ont
- 7. Спрягать-то они его имя спрягали, но всё-таки
- 8. Слайд 8
- 9. Представители первой группы, казалось, немного удивлялись: произнося
- 10. parl er é
- 11. I groupe parler parlé donner donné chanté chanter
- 12. jouerhabiter volercacherlaverdanseraimervolédansé joué aimé habité caché lavé
- 13. Глаголы второй группы как будто подсмеивались, заканчивая
- 14. finirfini
- 15. II groupe finirfinichoisirchoisiréussirréussi
- 16. rougir applaudir bâtir remplir rempliobéir obéi jaunirjauni applaudi rougi bâti
- 17. А вот в третьей группе были глаголы,
- 18. III groupe lireluvoirvu prendrepris
- 19. mettre III groupe écrire écrit faire fait
- 20. j’laverlavéailavétuaslavélavélavélavélavélavélavéailaelleavonsnousavezvousontilsontelles
- 21. Глагол в Passé composé отвечает на вопрос
- 22. Traduisez les phrases en français: Я нарисовал
- 23. Mettez les verbes au passé composéElle chante
- 24. Я пишуЯ написалTraduisez les phrases en françaisТы
- 25. 1. Pendant les vacances Pierre … du
- 26. 6. A cette fête nous … beaucoup
- 27. Чтобы узнать продолжение сказки о стране « Глаголи »,
- 28. Когда произошла эта история? В прошлом. Закончилась
- 29. Как изменялось имя короля по лицам? (j’ai,
- 30. Изменили - ли они свои имена на
- 31. После указа всё сначала
- 32. Слайд 32
- 33. Завидовал очень принц «Être» своему брату.
- 34. И, наконец, собрал он возле себя единомышленников, чтобы свергнуть короля «Avoir» и встать на престол.
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Но не зря говорили, что король «Avoir»
- 38. Слайд 38
- 39. Лютовал король «Avoir», хотел он уничтожить принца
- 40. « Оставляю тебе жизнь, но от двора отлучаю!
- 41. Ничего не оставалось делать принцу, как
- 42. ÊtreAllerVenirArriverPartir MonterDescendreRester Tomber EntrerSortirNaître Mourir
- 43. Пока они готовятся отправиться в дальний путь,
- 44. Parmi ces verbes il y a quelques
- 45. Le jeu «Le champ des merveilles»doit nous aider.
- 46. 1. -
- 47. Много времени прошло, кареты подъехали к новому
- 48. ÊtreAllerVenirArriverPartir MonterDescendreRester Tomber EntrerSortirNaître Mourir
- 49. Итак, все вельможи уже отдыхают в своих
- 50. AllerVenirArriverPartirMonterDescendreResterTomberEntrerSortirNaîtreMourir
- 51. Тем временем, в столице, король «Avoir» приказал
- 52. arriver aller rravir lealr ortmen monter bormet
- 53. Хочу сообщить
- 54. Il y a quelques verbes français Qui
- 55. А чтобы не попасть под немилость короля,
- 56. Merci à tout le monde qui m’a écouté !
Слайд 2В стародавние времена,
у Атлантического океана, существовало одно сказочное государство –
Avoir
Слайд 4Суровый был король, властолюбивый, могущественный. Ему очень нравилось, когда его прославляли.
И однажды он издал указ:
Повелеваю всем вам, подданным моим: как только вы захотите имя ваше назвать, должны будете сначала имя своего короля произнести, и только потом своё! А в случае неповиновения
- казнены будете!
Слайд 5Ничего не оставалось делать жителям, кроме того, как повиноваться.
Но нежелание
от короля, привело к тому, что жители не полностью произносили его имя, а по-разному его спрягали.
А вы, будучи жителями этого государства, как бы вы спрягали
его имя?
Слайд 7Спрягать-то они его имя спрягали, но всё-таки побаивались гнева короля и,
В зависимости от того, как жители относились к королю, они объединились в три группы.
Слайд 9Представители первой группы, казалось, немного удивлялись: произнося своё имя, они постоянно
(parler – parlé ;
donner – donné ;
chanter – chanté)
Слайд 13Глаголы второй группы как будто подсмеивались, заканчивая своё имя на « i »
choisir – choisi ;
réussir – réussi)
Слайд 17А вот в третьей группе были глаголы, которые, от страха, совсем
И некоторых просто нельзя было даже узнать.
(lire – lu; voir – vu;
prendre – pris)
Слайд 21Глагол в
Passé composé
отвечает на вопрос
«Что уже сделал?»
читать
прочитал
петь
спел
приносить
принёс
рисовать
нарисовал
думать
подумал
сочинять
сочинил
брать
взял
идти
пошёл
Слайд 22Traduisez les phrases en français:
Я нарисовал яблоко.
J’ai déssiné une pomme.
Кто
Qui a apporté ce jeu ?
Мы съели весь суп.
Nous avons mangé toute la soupe.
Девочки вымыли окна.
Les fillettes ont lavé les fenêtres.
Ты собрал много грибов.
Tu as ramassé
beaucoup de champignons.
Учительница принесла
наши тетради
La maîtresse
a apporté nos cahiers.
Вы полили все цветы.
Vous avez arrosé toutes les fleurs
Слайд 23Mettez les verbes au passé composé
Elle chante très bien.
Elle a
Nous patinons.
Nous avons patiné.
J’arrose les fleurs.
J’ai arrosé les fleurs.
Tu travailles bien.
Tu as travaillé bien.
Elles lugent.
Elles ont lugé.
Je mange un poisson.
J’ai mangé le poisson.
Nous sautons.
Nous avons sauté.
Il dessine une cour.
Il a dessiné une cour.
Vous faites du ski.
Vous avez fait du ski.
Ils écrivent.
Ils ont écrit.
Слайд 24Я пишу
Я написал
Traduisez les phrases en français
Ты рисуешь
Ты нарисовал
Tu dessines
Tu
Мы играем
Мы поиграли
Nous jouons
Nous avons joué
Вы смотрите
Вы посмотрели
Vous regardez
Vous avez regardé
Дети читают
Дети прочитали
Les enfants lisent
Les enfants ont lu
J’écris
J’ai écrit
Слайд 251. Pendant les vacances Pierre … du ski.
a) fais
2. Hier je …la télé toute la journée.
a) ai regarde b) a regardé c) ai regardé d) regarde
3. Les élèves … ce récit pendant la leçon.
a) ont lu b) a lu c) ont lit d) lisent
4. Qu’est-сe que vous … dans votre lettre?
a) avons écrit b) avez écris c) écrit d) avez écrit
5. Marie… les fleurs à sa mère.
a) as donné b) a donne c) a donné d) donner
Choisissez la forme correcte du verbe:
Слайд 266. A cette fête nous … beaucoup de chansons.
a) avez chanté
c) avons chanter d) avons chante
7. Est-ce que tu … un chien ?
a) as eu b) a eu c) ai eu d) a
8. Les enfants … dans la cour.
a) jouent b) a joué c) ont joue d) ont joué
9. Nous … ce livre en 2 jours.
a) avons lisons b) lisons c) avons lu d) avons lit
10. Qu’est-ce que tu … en été.
a) a fais b) as fait c) fait d) as fais
Слайд 27Чтобы узнать продолжение сказки
о стране « Глаголи »,
о её короле, о
Слайд 28Когда произошла эта история?
В прошлом.
Закончилась ли она?
Да, действие
Какой вопрос нужно задать к
законченному действию?
Что сделал?
Кто правил страной в те времена?
Король «Avoir»
Что повелел он жителям страны?
Кто из жителей хотел своё имя назвать,
должен был прежде имя короля произнести.
Слайд 29Как изменялось имя короля по лицам?
(j’ai, tu as, il a,
Все жители этой страны были
объединены в несколько групп.
Сколько всего групп существовало?
(3)
Жители какой из этих групп
практически не изменили своё звучание
после произнесения имени короля?
(I группы)
Слайд 30Изменили - ли они свои имена
на письме?
Да, вместо
История на этом не закончилась.
И сейчас вы узнаете её продолжение.
Как звучал глагол « петь» в то прошлое,
законченное время?
Как вы скажете « Я спел»?
J’ai chanté
Слайд 31 После указа всё сначала шло хорошо.
Жители не
Но был у короля «Avoir» младший брат.
Звали его принц «Être».
Слайд 33 Завидовал очень принц «Être» своему брату.
Почему не он является королём страны Глаголии?!
Долго он мучился, переживал, плёл интриги.
Слайд 34И, наконец, собрал он возле себя единомышленников,
чтобы свергнуть короля «Avoir»
Слайд 37Но не зря говорили, что король «Avoir» был очень могущественным королём.
Не успел принц «Être» свершить своё злое дело. Был он схвачен и брошен в подземелье.
Слайд 39Лютовал король «Avoir»,
хотел он уничтожить принца «Être».
Но прошло некоторое
и смягчился король:
не мог он убить брата своего.
Но и жить рядом с ним тоже
не хотел.
Вызвал он к себе принца и сказал:
Слайд 40« Оставляю тебе жизнь, но от двора отлучаю! Повелеваю выделить тебе землю
Правь там, как пожелаешь. Собирай всех своих друзей, и отправляйтесь завтра утром!
Кареты вас будут ждать в 8 часов утра у ворот дворца.
А отныне повелеваю:
если захочешь поговорить со мной,
будешь и ты, как любой житель страны, сначала моё имя произносить! »
С тем король «Avoir» и удалился.
Слайд 41 Ничего не оставалось делать принцу, как только отправиться собирать свои
И вот, на следующий день,
к 8 часам утра,
собрались все изгнанные в назначенном месте;
кареты были готовы.
В первую карету сел принц «Être».
Слайд 43Пока они готовятся отправиться в дальний путь, давайте вспомним, как звучат
Traduisez les verbes:
Слайд 44Parmi ces verbes il y a quelques verbes du premier groupe.
Tous les autres verbes appartiennent
au troisième groupe. Voulez-vous savoir quel est
le participe passé de ces verbes ?
Si oui, alors jouons un peu.
Слайд 47Много времени прошло,
кареты подъехали
к новому месту жительства
и стали
Вот свернула одна карета… Fermez les yeux.
Nommez les verbes , qui sont partis.
Слайд 49Итак, все вельможи уже отдыхают в своих новых домах, а мы
Я буду называть один глагол из кареты, а вы должны назвать его пару.
Слайд 51Тем временем, в столице,
король «Avoir» приказал напечатать листовки с указанием
Но в типографии работал человек, который хорошо относился к тем, кто был изгнан.
Он взял, да и перепутал
в их именах все буквы.
Попробуйте расшифровать
эти имена.
Слайд 52arriver
aller
rravir
lealr
ortmen
monter
bormet
tomber
tisror
sortir
neriv
venir
traeîn
naître
rarpit
partir
cesedrnde
descendre
tersre
rester
roumir
mourir
renetr
entrer
Слайд 53 Хочу сообщить вам,
что принц «Être»
И пока они ехали, он сочинил песенку о себе и о его друзьях. Вот её текст. Кто попробует перевести её содержание?
Слайд 54Il y a quelques verbes français
Qui au passé composé
Se conjuguent
Je veux les nommer maintenant
Ecoutez attentivement !
Aller
Venir
Arriver
Partir
Monter
Descendre
Rester
Tomber
Entrer
Sortir
Naître
Mourir
Слайд 55А чтобы не попасть
под немилость короля, необходимо вам, ребята, выучить
